欢迎访问句容教育督导网
 
“保教环境创设 幼儿身心健康协调发展情况”督导方案
发布时间:2020-06-02 15:38:50  阅读次数:46  作者:学前教育组
 

为进一步优化幼儿园保育环境,提升保育环境创设在幼儿身心健康发展中的意义和价值;了解保育员的专业化水平和队伍建设情况,优化保育员工作环境,更加充分地发挥好保育员对幼儿身心发展的促进作用。特制定本督导方案。

一、督导时间

20206月。

二、督导对象

全市幼儿园。

三、督导方式

幼儿园自查与责任督学督导相结合,全面检查与突出重点相结合,督促检查与推动整改相结合,责任督学以校园巡视、查阅资料、问卷调查及家长访谈的形式开展督导。

四、督导程序

1.查看台账资料

2.巡视校园

3.察看幼儿半日活动

4.访谈调查

5.主要亮点和问题汇总,填写反馈单      

6.向幼儿园反馈督导情况,下发督导反馈表

五、督导内容

1.幼儿园室内外保育环境(食堂除外)创设情况

2.保育员工作环境考察(办公、休息场所)

3.幼儿园保育队伍建设情况(含保育员专业培训、技能评比、社团活动、保育工作检查、保育研讨、保育员工作笔记等内容)

4.幼儿成长册使用情况

六、相关附件:

附件1:现场查看记录表

附件2:保育员调查问卷

附件3:家长电话访谈提纲