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2019-2020学年度第二学期学前组督导工作总结
发布时间:2020-07-31 10:36:12  阅读次数:34  作者:陈芸
 

提升督导质态  助推学校发展

学前组组长:陈芸

本学期来,责任督学学前人民政府教育督导室的领导下,认真履行工作职责,坚决贯彻相关要求,开学初制定了《责任督学学前组工作要求》,制定可行的督导工作计划,对组内四个责任区的所有幼儿园进行了以2020年春季开学工作暨校园安全管理、幼儿入园、离园情况卫生保健、食堂管理、食品、饮用水卫生和伙食费使用情况园务管理和制度执行情况保教环境创设、幼儿身心健康协调发展情况”为主题的常规督导,以“疫情防控”和“幼小衔接”为主题的专项督导。现将一学期工作总结如下:

    一、加强学习,提升督学素养。

 我们学前责任督学始终坚持学习与反思,认准自己的身份定位。学前组以学习者、研究者、促进者身份进入幼儿园,尽量不给幼儿园增加麻烦,给幼儿园带去实实在在的帮助,让幼儿园能乐意接受此事,并能利用督学机会促进幼儿园发展。本学期,继续认真学习《教育督导条例》、《幼儿园工作规程》、《江苏省幼儿园责任督学挂牌督导实施办法(试行)》等文件,使教育督导工作有法可依、有规可循。同时,认真阅读推荐书籍,树立先进的教育思想和教育督导理念,力争使自己成为督学行家。

二、认真履责,幼儿园变化喜人。   

在督学过程中,督学们能深入到一线,深入到幼儿园日生活中,在与其它督学的交流、探讨中提升了自己的专业素养,弥补了在管理岗位上的不足。幼儿常规建立不是一蹴而就的,因此每月至少1次的入园督导,促使幼儿园日常工作不敢懈怠,对幼儿园是压力、也是动力。经过督导,大多幼儿园管理更加规范,环境更加优美、育人效果更加明显,区域游戏更加丰富。

1.责任明确,提升园务管理水平

各幼儿园均严格按照上级相关部门的收费标准进行规范收费示,及时做好贫困生资助工作。秉承“制度第一,人文关怀”的现代管理理念,各幼儿园根据每学期实际情况有所调整,建立健全各项岗位职责,补充和完善了疫情期间相关防控方案、演练模拟方案等。幼儿园制作了便于操作的防控手册,并对错峰报名、错峰入园离园等不同情境进行一系列研讨,形成了疫情期间切实可行的作息时间表、专用室安排表等相关安排。

2.科学高效,推进“阳光食堂”建设

各幼儿园严格按照上级文件要求,严格执行索证和验收制度,各种食品原材料实行定点采购,定点采购处证照齐全每日票据图片及时上传阳光平台,透明、规范;食堂工作人员皆持证上岗,操作上严格按照“5S”管理模式进行各项操作,环境干净整洁,与药监局联网,实行动态监控各园每周根据全园用餐人数、各类营养标准比例、餐次安排等算出每餐、每天、每周幼儿食物摄入量、营养摄入量,并给出一周带量食谱、营养分析表,形成采购清单,真正做到科学合理、品种多样、搭配均衡专款专用

3.关注细节,助推保教环境改善

首先,各幼儿园整合地方资源创建园本特色浓郁的教育环境体现开放性与动态性,在课程游戏化建设过程中,各幼儿园积极营造生态清新的自然环境、生命成长的探究环境,最大化地使用园内场地,室内各功能区域设置更加合理,部分幼儿园的户外场地配备了防晒网、移动的卫生保健设施,充分满足幼儿游戏活动的需要。其次,幼儿园通过形式多样、内容丰富的专业培训,专业实践活动,进一步推进幼儿园保教工作的融合不断优化保教环境一是重视保育员团队的业务学习和培训,组织保育员学习各种保育理论知识,明确工作要求和规范;二是巧用优质园内外资源,邀请专业人员开展丰富的业务知识培训,提高保育员的服务意识和水平;三是激励保育团队职业归属感,让保育员与其他教职工公平享受幼儿园的选举或决策权,并享有工会会员所有福利待遇。

三、专项督导,规范办学行为。 

1.疫情防控专项督导

疫情期间,各园成立了以园长为第一责任人的春季开学领导小组,责任明确,进一步加强门卫保安、值班教师的管理,班班配有额温枪,严格落实晨、午检制度,部分中心幼儿园还安装了红外线监测仪,全面保障幼儿在园期间的安全。

2.幼小衔接专项督导

自上学期末开展的“幼小衔接”调研督导工作以后,各园更加重视幼小衔接工作,对幼小衔接工作有了更全面深入的认识。公办幼儿园秉承幼儿园一日活动皆课程的理念,深刻认识到幼儿在园三年都是为小学生活乃至一生的学习和发展做准备。各幼儿园的“幼小衔接”工作方案内容更加全面、操作性更强,将幼小衔接教育活动有机的融入到幼儿的一日生活之中。

今后,我们学前组将进一步优化教育督导方案,努力改进督导方式,处理好督与导的关系,提高督导的有效性,团结协作,为句容的学前教育督导工作尽一份力。         

 2020年7月