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镇江市教育局办公室关于转发《镇江市陶行知研究会实验学校建设意见(试行)》的通知
发布时间:2018-09-27 10:40:06  阅读次数:92  作者:办公室
 

镇教办发2018〕180号

镇江市教育局办公室关于转发《镇江市陶行知研究会

实验学校建设意见(试行)》的通知

各辖市(区)教育局、镇江新区社会发展局,市属各学校(单位)

为进一步推动全市各级各类学校学陶、师陶、研陶活动开展,市陶行知研究会拟定《镇江市陶行知研究会实验学校建设意见(试行)》,现转发给你们,请结合实际,积极推进。

    附件:镇江市陶行知研究会实验学校建设意见(试行)

镇江市教育局办公室

2018年9月21日

镇江市教育局办公室                    2018年9月25日印发

镇江市陶行知研究会实验学校建设意见(试行)

镇江市陶行知研究会实验学校是我市各级各类学校、幼儿园学习、研究和实践陶行知教育思想的重要基地。为提高实验学校建设水平,建设一支德艺双馨的教师队伍,培养德智体美劳全面发展人才,在追求公平而有质量的教育等方面发挥重要作用,特拟定《镇江市陶行知研究会实验学校建设意见(试行)》(以下称《建设意见》)如下:

一、把学陶工作纳入学校工作计划。校长要亲自抓,做到有组织、有专人负责、有布置、有检查、有总结。使学陶工作常态化并持之以恒。

二、在校园内营造浓厚的学陶文化。陶行知的形象和主要名言警句应成为校园环境布置的重要内容;学校图书馆、阅览室设置专门书架,有专门的陶研书目,配置比较充足的学陶书籍、报刊等资料。其中必备《陶行知文集》《走近陶行知(教师、学生读本)》《行知研究》等书刊,要使师生人人走近陶行知,并受到潜移默化的熏陶。

三、组织师生不断深入学习陶行知的人格风范和教育思想。学陶成为教师进修学习的重要内容之一,每学期应安排23次集体学习,每名教师每年至少撰写一篇陶研论文或学陶心得,在校内外活动或媒体传播交流。在学生中提倡讲陶行知的故事、读诵陶行知的诗歌等。让陶行知成为师生学习的楷模。

四、加强教师师德师风建设,努力打造一支师德高尚、爱岗敬业、为人师表、乐于奉献的高素质专业化教师队伍,每年评选学陶先进个人。

五、有1~2个陶研课题,并至少有一个市级以上教科研部门的立项课题。课题研究做到人员、计划、经费“三落实”。抓好开题论证、中期检查、结题评估等几个环节,重视过程,严格科学管理。

六、重视实践和实验。学陶师陶研陶必须与实践紧密结合,使陶行知教育思想能真正运用到教育教学实践中去。与社区或其他单位合作,形成共建共享的生活教育基地。每年年终形成学陶实验情况报告,报市陶研会备案,并作为推荐省级相关实验学校和评选市学陶先进集体的依据之一。

七、积极组织师生参加各级陶研组织开展的学术交流、培训、征文、征稿、演讲比赛等活动。

八、实验学校以五年为一期。五年内如能按照《建设意见》运行,且成绩显著,可继续评为实验学校;如不能施行《建设意见》,将取消实验学校称号。市陶研会将定期进行调研检查,并及时通报相关情况。

九、《建设意见》自正式印发起施行。

    附件:镇江市陶研会“实验学校”申报名单

             镇江市陶行知研究会

                                  2018年9月10日